Zusammenfassung
Die Kombination von theoretischem Wissen und praxisorientierter Ausbildung ist der Schlüssel für angehende Fachleute und Nachwuchswissenschaftler. Offene Daten und Technologien bieten vielfältige Möglichkeiten im Rahmen des offenen Wissenschaftszeitalters. Um dieses enorme Potenzial sichtbar und erlebbar zu machen entwickelt OpenGeoEdu eine offene eLearning-Plattform, die sich speziell auf den raumbezogenen Bereich konzentriert. In der aktuellen Entwicklungsphase kommen die Projektpartner sowohl aus Bildungs-, Bundes- und auch aus angewandten Forschungseinrichtungen. Jeder Partner bringt sein thematisches Expertenwissen ein, so wollen wir einerseits die praxisorientierte Berufsvorbereitung und Weiterbildung als auch die Nutzung von offenen Geodaten in Lehre und Forschung unterstützen und fördern
S.98 - 100
Axel Lorenzen-Zabel
Diplom-Geograph
Ich begeistere mich für Fragen zu Mobilität, Technologie und Gesellschaft